Études de cas sur la propriété intellectuelle

Nouveaux outils pédagogiques à l'intention des établissements postsecondaires

En collaboration avec l'Université McMaster, l'Office de la propriété intellectuelle du Canada (OPIC) a élaboré une série de six études de cas portant sur la propriété intellectuelle (PI). Cette série d'études de cas visent à sensibiliser les étudiants des niveaux collégial et universitaire à la PI et à accroître leurs connaissances en la matière.

Conçus de sorte à évoquer des situations réelles, ces outils pédagogiques sont d'un intérêt particulier pour les étudiants en génie, en sciences et en commerce. Présentées sous forme de discussion en classe d'une durée de 50 à 90 minutes, les études de cas peuvent aisément être incorporées à un cours existant.

À compter de la session d'automne 2009, l'OPIC offrira ces outils pédagogiques aux établissements postsecondaires du Canada, en collaboration avec l'Alliance canadienne pour la commercialisation des technologies.

La trousse pédagogique comprend les études de cas, un guide du présentateur et des lignes directrices pour faciliter la discussion en classe. Sur demande, on peut aussi compter sur l'appui d'animateurs formés pour présenter le matériel en classe.

Les résumés des études de cas sont disponibles en ligne :

• Autopaint
• Samantha Chang
• Silver Communications
• Suki's Enterprises
• TeleCan Pharma
• WiTech

N.B. Ces liens mènent vers les résumés des études de cas et non vers les textes complets. Pour plus de renseignements, ou pour présenter une demande afin d'obtenir une étude de cas dans votre classe, veuillez acheminer un courriel à etudesdecas@ic.gc.ca